Forschungsinteressen

• Holocaust Education
• Public History/Geschichtskultur
• Jüdische Geschichte
• Subjektorientierung im Geschichtsunterricht

Publikationen

• Barsch, S./ John, A./ Schweppenstette, F./ Lienau, A. (2022): Geschichtsdidaktische Perspektiven auf die Geschichte 20. und 21. Jahrunderts aus Wissenschaft, Lehrkräftebildung und Schule, in: Barsch S./ Wesselmann K./ Arias Ferrer L. (Hrsg.): Geschichtsdidaktische Perspektiven auf die Geschichte des 20. Und 21. Jahrhunderts im Spiegel historischen Lernens (Think! Historically: Teaching History and the Dialogue of Disciplines 3). Kiel, 17-33. https://macau.uni-kiel.de/receive/macau_mods_00002920
• Barsch, S./ Lienau, A.(2022): Fachliche Reflexionen im Geschichtsstudium durch Portfolioarbeit fördern? Ein Praxisbericht, in: DiMawe –Die Materialwerkstatt, 4(3), 28–39. https://doi.org/10.11576/dimawe-5870

Beruflicher Werdegang

• ab August 2022 Abordnungsstelle für Antisemitismusprävention und Umgang mit Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit in der Geschichtslehrerausbildung 
• ab 2020 Abgeordnete Studienrätin an das Historische Seminar der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Fachbereich Geschichte und ihre Didaktik
• seit 2014 Studienrätin an der Selma-Lagerlöf-Gemeinschaftsschule Ahrensburg, Tätigkeit als Ausbildungslehrkraft (Mentorin) im Fach Geschichte
• 2012 – 2014 Studienreferendarin im Vorbereitungsdienst am Gymnasium Christianeum, Hamburg
• 2010 – 2012 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Neuere und Neueste Geschichte der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
• 2005 – 2006 Studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Neuere und Neueste Geschichte, bei Prof. Dr. Christoph Cornelißen und Dr. Birgit Aschmann im Rahmen des DFG-Forschungsprojektes „Die Ehre der Nation“, Kiel
• 2004 – 2010 Studium der Fächer Deutsch/Geschichte für das Lehramt an Gymnasien an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel